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[疑難/心得] 男生成績一定比女生差嗎?

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成績和性別是沒有干系的!爸爸媽媽們要多鼓勵孩子,不要被性別或其他外在因素所限制!環境造就一個人,我也得好好反思一下自己了,以後正確教育我的一對可愛兒女!

一位社會學家說,男孩「不一定要成績差」。學校環境和同伴的影響非常重要。 LUCY NICHOLSON/REUTERS


整體而言,女生在學校的表現超過男生。這早在幼稚園就開始了。到學生上大學時,女性畢業成績高於男性。
但也有例外。一項新的研究發現,亞裔美國男孩在小學階段和亞裔美國女孩成績相當。對於他們,性別成績差異直到青春期才出現——此時他們的整體表現開始遜色於亞裔美國女孩。
越來越多研究表明,男生表現不佳不是因為男生內在的任何原因,此項研究進一步鞏固了這一觀點。看起來,其原因很大程度上來自於外部:他們學校環境和同伴影響。
女性被鼓勵要勤奮、合作、有志向——所有這些都對她們在學校很有好處。根據各類研究,男生對於環境的影響比女生更敏感,要強壯、堅韌、擅長運動也讓他們倍感壓力。社會科學家表示,他們得到的信息是,成績好是有失男子氣概的。即使是在好成績會獲嘉獎的同伴群體中,表現出努力要得獎也被認為不怎麼酷。

出於一些原因,亞裔美國男孩沒有在兒童早期受到這種信息的影響。其中的原因可為父母和教師提供參考,了解如何幫助各種族的男孩充分實現他們的潛力。
「這些研究結果表明,不一定非得是這樣,即男生一定要表現稍遜,」該論文作者、紐約市立大學皇后學院(Queens College in New York)社會學家艾米·辛(Amy Hsin)說。「我們如何養育孩子,如何幫助孩子思考他們的男子氣概,以及學校的文化和同伴準則都對他們在學校的表現有影響。」
她看著白人和亞裔美國學生的平均績點,發現和白人學生不同,亞裔美國男生和女生在九年級之前沒有明顯的成績差別。其後,根據上月發表在《社會科學》(Sociological Science)期刊上的該項新研究,男生落後女生相當於一個字母分數三分之一的成績,與白人學生成績的性別差異幾乎一樣。
該研究使用了取自兩項全國性研究的約9200名白人、1700名亞裔美國學生的數據,後者對同一批學生跟蹤了一段時間(所選群體規模太小,不足以分析亞裔群體之間的差異)。其結果是不具決定性的。樣本規模相對較小,分析過程使用了等級評分,和考試分數不同的是,它是受教師對學生的主觀評定影響的。然而研究結果與其他研究相符,表明了外界對學業成績,尤其是男生成績的影響。
亞裔美國孩子作為一個群體有如此良好的表現,原因之一在於亞洲移民家庭傾向於非常注重教育,如社會學家李智英(Jennifer Lee)和周敏在[url=https://www.russellsage.org/asian-american-achievement-paradoxhttps://www.russellsage.org/asian-american-achievement-paradox]她們的著作[/url]《亞裔美國人成就的悖論》(The Asian American Achievement Paradox)中所描述的那樣。
1965年美國移民法的一項目標便是優先選擇有專門技能的專業人士。該法律還廢除了針對來自亞洲等地區移民的嚴格限制。部分基於這個原因,移民到美國的中國人中有一半多一點兒擁有大學或更高學位,而近年來中國成年人的這一比例則不到10%。作者寫道,他們傾向於優先考慮他們的孩子能拿到全A成績;上一所好大學;然後成為醫生、律師、科學家或工程師。他們還會把諸如SAT指導老師、進階先修課程等信息分享給受教育程度較低的亞裔美國同伴。

另一個因素是所謂的模範少數族裔刻板印象——作為群體的亞裔理應聰明、成功、勤奮。這一形象掩蓋了一些亞洲少數族群的高貧困率和輟學率,但同所有的刻板印象一樣,它會導致人們偏頗行事。研究人員發現,老師往往會給亞裔美國學生更高的分數,讓他們參與進階課程。通常情況下,表現較差的學生會發奮,以求滿足對他們的這些期望,社會科學家將這種效果稱為刻板印象承諾
艾米·辛發現,對於亞裔美國男孩來說,這些影響會在青春期發生變化,在這個階段,孩子們會更加意識到自己的性別身份,也更容易受到同齡人的影響。他們還必須與一種有害的觀念作鬥爭,即他們的男性氣概不夠。
「模範少數族裔的迷思把亞洲男孩塑造成有點書呆子氣,太希望自己表現好,這樣可能會讓他們不那麼喜歡學習,」艾米·辛說。「對亞洲女孩來說,這並不丟臉,因為如果你在學校表現出色,而且你真的在乎自己的表現,這符合你身為女孩應該做的事情。」
這項新研究為了解學校環境對男孩學習成績的影響程度提供了線索。艾米·辛發現,在不那麼關注體育活動、男生總體表現較好的學校,亞裔學生在高中階段的性別差距較小。
其他研究也指出了學校和社會環境的重要性,尤其是對男孩。
一份研究報告發現,表現最好的學生通常會同時表現出人們心目中男性和女性的典型特點。它使用了關於1.2萬名高中生的性別狀態與其高中成績相關聯的全國代表性調查數據。傳統上最女性化的女孩和最男性化的男孩成績最低。

另一項研究表明,男孩獲得的關於如何更有男子氣概的信息來自他們所在學校和社區的當地影響,而且往往與社會經濟地位有關。當學習成績好被視為好事,當他們相信成功男人的力量來自教育而不是強壯和強悍時,男孩在學校表現得更好。該研究表明,高收入社區的男孩更容易得到這些信息。
教師對學生的期望——及其背後的偏見——也會影響孩子的表現。例如,白人教師推薦黑人學生參加天才項目或對他們的潛力抱有高期待的可能性低於黑人老師。然而,就像亞裔學生一樣,研究表明,當老師對黑人學生抱有很高的期待時,他們就會努力去達到這些期待。
艾米·辛說,男孩在不同學校環境下的成績有所不同,讓家長和教育工作者看到了希望,因為這提示了幫助所有學生的方法。
她說,那就是鼓勵學生取得優秀學習成績,並討論優秀的成績如何令人走向成功。
研究人員還有其他建議。向學生展示通過在學校表現出色而獲得成功的榜樣。強調努力學習和每天練習的重要性,而不是天生的技能。鼓勵男孩和女孩接納各種各樣的性格特徵,不要覺得自己被刻板的性別角色所限制。對孩子寄予厚望,並且給他們機會去達到這些期望——不管他們的膚色是什麼。
https://cn.nytimes.com/education/20190117/the-gender-achievement-gap-starts-later-for-asian-american-students/zh-hant/



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心充满爱心,头发揈起,就系咁自信!
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原帖由 炎夏自信的甩頭 於 2019-11-6 11:33 AM 發表

据生理同心理差别嚟睇,仲有有咩唔同嘅,男生嘅理性思维会D,女仔嘅感性思维D,语言发展方面快,,但都有特例存在,
好像是這樣的,思考方式會有一些不同



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原帖由 波濤自我的黑頭 於 2019-11-6 04:10 PM 發表

男仔更好动,女仔更安静
還是要看性格,很多女仔也比較活潑好動



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成績肯定會因人而異,我覺得男生成績要比女生略好。


男仔青春期成日勃起都易分心,難以專注學業.


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原帖由 实话实说 於 2019-11-6 08:21 PM 發表

成績肯定會因人而異,我覺得男生成績要比女生略好。
還是要看環境和家長老師的引導



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原帖由 Chris.yukman 於 2019-11-6 08:33 PM 發表

男仔青春期成日勃起都易分心,難以專注學業.
其實學業最重要的階段就在高中和大學了,還是要看自律



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男生喺理科更加突出


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原帖由 twoapple 於 2019-11-7 08:42 AM 發表

男生喺理科更加突出
好像喺,以前讀高中嘅時候,理科班裏面大部分都喺男仔!



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系嘅


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世界上男人科學家和大人物多好多。。


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原帖由 魚仔曲其 於 2019-11-8 12:47 PM 發表

世界上男人科學家和大人物多好多。。
也不要忘記為什麼會這樣,簡單啲講男人自私點,女人這個階段時間為孩子多於工作,所以比較一面倒,
若真係冇孩子這個憂慮,這點肯定不同.



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