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[中學教育] 圓形中學瘋癲記 第十二章 「唔關我事」女子 (開始累積連載!)

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[隱藏]
第十二章 「唔關我事」女子


何謂「總助理校長」?,其實是婢女已屆退休之齡後,獲瘋鳥以合約形式每年續約的,據聞她領SGM的頂薪,而在退休前,婢女一直是以助理校長的名號,在圓形中學任職的,名在副校長之下,所以,在留影校長年代,較年長的旗幟副校未退位前,常常委派工作給婢女做的,常然,這只限校長和已屬長約的副校,才敢對她發號施令罷了。


不知道是否被指派的工作太多,還是婢女過分投入,同事們常常看到她在位內對著空氣哭訴,不過,吃得鹹魚抵得渴,一位助教曾對雜役婢女說:「你坐得呢個位,就預咗架啦!」婢女亦無言以對。


漸漸地,「做到死」已變成婢女的口頭禪了,當同事們對她的呻吟感到麻木後,婢女隨即開始變招,提供五花八門的理由了,有一次,她突然說:「我唔識呼吸呀,我唔記得咗點樣呼吸喇!」引來老師們側目。


當同事問婢女為何要如此拼命,她又開始哭訴自己全家遭逢巨變,綜合不同老師的版本,包括有「老公唔要我」、「老公虐打我」、「個女唔生性」、「細佬爭人好多錢」、「弟父全家靠我養」、「老爺奶奶突然對自己唔好,又突然搬返嚟同自己住」、「啊媽有老人痴呆症」、「啊爸突然過身」、「細佬又突然死埋」等等,可見婢女身世實在非常坎坷,如此堅毅的教育工作者,實在應獲東張西望表揚一番。


當然,這只是從前演過的戲份罷了。


後來,據同事們透露,原來所有督背脊、做手腳、整人等賤格行為,通通都是婢女一手包辦的,而且,她說甚麼,瘋鳥便聽甚麼,誰人無能,誰人唔做嘢,誰人唔夠忠心等,均由她一一轉達。而圓形中學自從瘋鳥擔任校長後,短短九年間,便換了四個未滿試用期的副校長,而所有副校長,通通都是死於婢女的毒舌中的,還未計後來一連串的陷害事件,每當想到這些,便會令人感到十分心寒。


事實上,婢女亦打過學生的小報告,有一次,她無端向同事說:「我尋日行過,睇見YYY放咗學之後留在課室唔知做乜咁,鬼鬼祟祟,個樣賊眉賊眼咁,呢排唔見嘢都唔知係咪佢例架!」但該同事與班主任均認為,該女生並非這樣的人。


不過,縱然婢女口技非凡,但她卻是典型的「唔關我事」女子,總裝著事不關己,完全無知的樣子,總之同事十問九否認,有鑊氣便擺出一副受害者的嘴臉,繼續飾演其某段美麗故事主人。


當然,正常的同事們絶不敢「窒」她的,始終其箭毒劇烈,還是保命要緊嘛。


但不正常的,便不會對她客氣了。


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第十一章  奇人護法



如閣下決定報讀圓形中學,甫入校門,應很自然地受到彩虹繽紛,塗鴉字體的看台吸引,校園無論石椅、壁報板、以至走廊牆上,均繪上學生們的視藝作品,這主要歸功於一位老臣子──現時的總助理婢女校長帶領學生創作的,甚至連招生的小冊子,也是由她用電腦嘔心瀝血繪製而成。


無疑,學生們是愛戴這位總助理校長的,她教學熱心,公開試視藝科的成績也不俗,早在留影時期,已是學校形象的主力。


婢女身型瘦弱,有點似鮑起靜馮素波,最初與她共事,見有如此女子春風化雨,為學校鞠躬盡瘁,的確感動蒼天,視之為教育楷模啊。



不過,資深的同事們卻總是與她保持距離的,一次,有位新同事想走近看看她遍佈校園的泥膠作品,即被一位資深同事善意喝止:「唔好掂佢啲嘢!」又有一次,在視藝室進行教職員會議時,後座同事不慎碰跌了一件陶瓷作品,正在前台講話的主任們即說:「噢!大件事!」婢女即時哭喪著臉的撲前,拿著該件作品,像抱著孩子般嚷著:「哎呀….哎呀…」當時的新同事見如此慘況,有些也替她心痛啊。



而在會議上,瘋鳥常常自稱自己只是僱員,無權處理甚麼甚麼,貌似著同事體諒,儘管自己對同事們不留情面,又發布無理要求,這時候,這位婢女總助理校長,則是坐在瘋鳥旁邊,默默無語地擔任著瘋鳥的護法。


無疑,能擔任瘋鳥的護法,縱非奇人異士,也絶非凡人之輩,婢女其實已屆退休之齡,仍死心塌地扶助瘋鳥,縱使瘋鳥喝她罵她,將所有學校形象的雜務堆給她做,婢女仍只會笑說「奴婢遵旨」,但一回到教員室,便整天哭喪著臉,四周向同事訴說「做到死了,就嚟死了,我都係受害者啊」,不時痛哭流涕,狀甚委屈辛苦。她強烈的工作動機,與其訴射怨氣的極度反差,已是非凡之一!



曾經有助教更語帶天真地說:「我唔想做到好似佢咁呀!」



然而,在資深同事們眼中,婢女卻遠遠不止「非凡」一詞能形容,我從不同人口中,已多次聽到老們在茶餘飯後時,開口罵婢女「正PK!」



究竟是甚麼原因,令到滿滿修養的教師們爆發如此穢語?這便是婢女的非凡之二了。










第十章 瘋功偉績


瘋鳥校長已踏入知命之年,除學校大堂崇尚白色外,其衣著也總是非黑即白,與其黑白不分的性格頗有落差,通常一身黑色花邊枱布衣飄來飄去,有時陰陰寒寒,在禮堂台上,也會添上惟一一件粉紅唐裝褸的,十年如一,極其專一,雖領高薪,但也頗為慳家,作為校長,這點的確值得學生們學習的。


另外,瘋鳥的善用資源,則更值得我們學習了。除靈堂建設外,瘋鳥校長亦十分擅長運用公幣的,有一天,她眼紅旁邊的蒸鮮倉魚學校,有錢可裝修外牆,為滿足一己鳥心,便四出訪尋廉價方法。終於,瘋鳥看到政府有項名為「房署緊急維修計劃」,可免費髹油,見獵心喜的她,隨即向房署報告學校外牆有剝落危險,又找了雜役婢女──總助理校長,設計出過百草稿,呈上校監細心挑選。


豈料,緊急維修原來只限運用單色塗裝,瘋鳥隨即向校監陪著笑臉,強調免費,校監惟有勉為其難,選了橙色。現在,遠眺圓形中學時,已由一橦光潔明亮的白色學校,變成了酷似小學校舍的橙色物體,在眾立的公營房屋中,一幢酷似小學的中學,更顯獨特,或許能有助刺激收生吧!


瘋鳥一己欲望達成,但究竟校監是否知道免費橙色的由來,便不得而知了。


除粉飾門面外,瘋鳥其實亦頗為學生著想的,為鼓勵學生溫習,仿效人家設置晚間溫習室,瘋鳥遂向雨天操場埋手,先將有蓋操場裝滿落地玻璃,又耗資裝設空調供師生享用,豈料落實初期,便嫌冷氣費貴,更將冷氣機牢牢鎖上,禁止使用,令學生們人聲鼎沸,其實可能瘋鳥校長用意環保,著師生們焗在室內,享受免費桑拿之餘,亦可細加體味。


為提升格調,瘋鳥在任職初期,曾承諾設置英語Cafe,讓學生們煲煲咖啡,體驗中產生活,瘋鳥遂著老師研究,如何可將地面的校務處旁的廁所,改建成Toilet Cafe。一聲令下,全部馬桶通通扑爛,豈料改建途中,房署人員到場視察,竟指廁所的粗壯屎渠無法移除,除非想烤屎煮食,否則發熱裝置是不能置在屎渠旁邊的。


不過,又有另一慳家說法,就是瘋鳥原本確欲購置咖啡機,但嫌貴沒買,又生怕學生們弄壞云云,遂改以即沖咖啡讓學生們體驗生活,但後來又可能因應環保,長遠下去消耗仍然巨大,連即沖咖啡也索性取消,著學生們專心學習英語云云。


英語Café的奇特設計,新同事可能未必知曉,現在為大家介紹一番了,而原本樓上細小的英語角,則改建成了健身室,讓學生們好好地舒展筋骨。


總而言之,瘋鳥博士的高等學識,帶來貼心設計,的確能為圓形中學的師生們,帶來一個五星級的家,歡迎大家立即報讀!






第九章 瘋繼續吹



查實據教協一名前校長表示,瘋鳥在為染牙刷書院的事跡是非常誇張的,所揹官司亦多不勝數,包括有名學生被瘋罰一年禁入課室,到學期末該生家長一看成績表,才驚覺子女被如此對待,即怒告至立法會,頓時嘩聲四起,瘋鳥剛入職校長,便即要到立法會的秘密聽證應訊,連番解話,後來當然亦要離職了。


不過,瘋鳥一世好命,據聞圓形中學前身的校董──護法廟的法師,在聘請瘋鳥時,卻對上述事件毫不知情,瘋鳥當然亦不會在面試時自暴其短,但隨著時光飛逝,瘋鳥的甩漏便開始現形,包括爆發山林妖精事件,導致護法廟輸掉官司。而更要命的,是開始有人嘲笑法師,請了個如此瘋婦來擔任校長,甚麼「乜呢個人仲有人請架咩」、「呢個人唔係好人嚟架喎」、「啊法師係咪傻架?」等揶揄之聲不絕於耳,性愛面子的法師熬不住嚴詞嘲弄,才索性不要這間中學,任由圓形集團撿拾。


當然,上述事件的詳細內情,還歡迎有同工補充的。


現在,令一眾圓形師生不解的,正是圓形集團留下瘋鳥的原因,或許集團對其輝煌事跡一無所知,抑或校監愛護動物,性好觀鳥吧。


而自從護法中學改了名,成為圓形中學後,非但校名加長了達十七個字,資金亦好像多了不少。既然有新水喉用,瘋鳥當然愛肆意揮霍,時值學校五十週年,瘋鳥博士決心要大堂靚靚,便動用資金改建門口,著老師們找裝修公司報價,大家沒看錯,在這間學校,老師是要樣樣精通的,還未計安排儲物櫃、電腦設施、光管電器等報價,通通也是由老師負責的。甚至連工友也說,來到圓形中學,由原本精於一類工種,也變成樣樣皆曉了!


負責禮堂改建的老師呈上了數份建議書,但瘋鳥校長卻不滿意,她自選了一種材質,自行起了草稿,再著老師找裝修公司報價。


結果數個月後,一個由白色大理石,光潔莊嚴,酷似靈堂的學校門口就此建成了,除同工們普遍認為與校園格格不入,和浪費金錢外,每逢家教會或敬師週,校門長枱上放置的襟章,贈送給老師們的鮮花,儼然一次又一次的家屬謝禮,同事們均揶揄,迎賓儀式只欠三躹躬而已。







第八章 瘋鳥上位


瘋鳥常常說陪死中學成績差、學生差、外評差、老師差、人事差等等,卻絶不會飲水思源。

有陪死中學的資深老師指,瘋鳥可在陪死中學上位,其實是借幫一個廢人亂政,時值大概2005年前,當時瘋鳥還是個老師,陪死中學木子校長退休,由間中明校長接任,間中明與瘋鳥同樣,說話唔經大腦,見學生就避,送過期糖畀學生食,外評總是臨陣拉夫,年年低分,連扮個偽君子也不稱職。

當時間中明搖搖欲墜,但陪死中學舊臣都知其冇料,拒絶伸出援手,甚至當時的副校長也自願降職,大罵間中明是「最唔使做嘢嗰個」,然而,惟獨少部分上位人士卻心花怒放,欲借幫忙之名以示效忠,瘋鳥便是其中之一,由理科教到文科,由文科教到通識,通通攬上身,深得間中明愛戴,結果不久便升任副校長。


此外,瘋鳥在台上的瘋言瘋語,原來早在陪死中學時期,已開始發作,有一次,她在台上說九型人格,又在禮堂壁報板上,對著初中生說與讀書有關,令學生們一頭霧水,有舊生批評其離地程度,直迫天際。


值得注意的是,當時的陪死中學,不只學生感覺學校由廢人當政,局勢怪異,就連老師們也當著學生面前,質疑校長間中明的尸位素餐,曾有主任衝到校長室,怒罵間中明胡亂讓學生離開課室,更有主任在早會台上,公開地旁敲側擊,說:「近日聽到美軍士兵,稱攻擊伊克平民的舉動,只是執行上級命令,但究竟為了執行職務,是否代表可以堂皇無之,欺壓百姓呢?」明顯暗喻校內有小人借口亂政,對老師們指指點點,而當時獨來獨往的瘋鳥,卻正在急速上位中。


其間,據陪死中一名專業人士透露,貌似女版倫永亮的瘋鳥,竟更曾與上司發生婚外情。


後來,間中明好景不常,由於業績惡劣,又有人匿名寫Blog,盡爆他的黑材料和陪死中學的人事鬥爭,鬧得連學生也與老師們笑笑討論,氣得間中明在會上怒罵老師:「而家邊個先係老細呀?」儘管其親信和瘋鳥等人力找寫Blog之人,但仍無功而還。最終,下情終能上達,連神父也慌忙避席,間中明終於被校董會照肺,落得被炒下場。


作為副校的瘋鳥,當然立即置身事外,陪死中學最終也能改朝換代,由重成績的燒校長繼任,已略有起色,而瘋鳥則靠其博士虛名,繼續平步青雲,先跳到為染牙刷書院搞鑊勁,再飛到圓形中學張牙亂舞,除禁止老師在會上發言外,當然亦時不時說說陪死中學的壞話吧!










第七章 瘋鳥過去

圓形中學自瘋鳥執政後,每年流失人數達數十人,老師的流動性非常高,學生們常常會問:「XXX老師,出年你係咪又會畀人炒架喇?」,還未計受瘋鳥後來設計陷害的同事。

我曾不止一次,在與舊同事聚舊時,說自己在圓形中學任教,頓時嘩聲四起,驚嘆我竟然能夠生存至今。

我曾不止一次,在開聯校會議時說起瘋鳥當政,總被同行拍拍膊頭,叫自己執生。

要追溯瘋鳥博士的背景,起初只知道她在維言牙習任職過極短期校長,據聞因禁止一名學生整年入課室,被家長怒轟,更引發老師們群起攻之,受壓離職,直至現在圓形中學在行內臭名遠播,才愈來愈多同事嘗試了解她瘋的過去。

據了解,瘋鳥博士曾在陪死中學任教多年,亦是在陪死升為副校,但冇品的她,卻經常在圓形中學的教職員會議上,數落陪死中學,說陪死中學人事複雜,差到不堪,又指陪死很差的原因,是因為老師開會時問太多問題,所以現在開會一律不准老師發問。查實她自己口不擇言,怕被質疑,對此同事們早已反哂白眼。

但她又愛自誇在陪死中學的輝煌戰績,說自己是惟一可教所有科目的老師,而且她教的生物和通識科及格率最高。說得陪死中學沒了她真的會死一樣。

而事實上,詢問陪死中學舊生,瘋鳥為人傻吓傻吓,思想㒼塞守舊,渴望教書但教學負分,當時正值陪死中學低迷期,公開試業績頗差,全級理科生只有兩至三人夠十四分升讀中六,只有八至九分的原校生也勉強獲升。

而當時瘋鳥任教生物等理科,學生們均批評她教書一舊舊,欠缺條理,又不懂因材施教,對比其他具備威嚴,以及能派發保證攞E筆記的老師,簡直輸九條街,又指瘋鳥課室管理不濟,無力控制學生搗蛋,又被學生恰,舊生們均評價其能升副校是令人跌破眼鏡,靠的只是學歷和擦鞋而已,而充當校長,更會是老師們的災難。





第六章 博士出庭 山林妖精被炒內幕2


瘋鳥為備上庭,隨即著同事預備山林妖精的醫生紙,打算以醫生簽名和日期不全,作為呈堂證供,而瘋鳥亦向校董會痛陳林的種種劣行,以爭取校監對自己魯莽行動的支持。

山林妖精為保名聲,亦先發制人,隨即向生果日報報料,期望把圓形中學和瘋鳥寫衰,但誓想不到,生果報竟反咬林一口,更大字篇幅,將她塑造成請假女王,又大爆林在圓形中學任職前,已曾與多間學校大鬧不和。

究竟是生果日報明察秋毫,還是有人暗中報料?傳聞是當時圓形中學的辦學團體──護法廟,校監法師動用很大人脈,向報館發功,才成功將山林妖魔化,把圓形中學描繪成受害者。瘋鳥當然趁機狐假虎威,在早會台上,大肆宣揚自己得到法師大力支持,保障學校云云,著師生們無需擔心。

但事件仍未終結,瘋鳥預料長夜無盡美妙,惟有繼續亡羊補牢,又著當時的英文組主管──光頭主任連夜開機,在電腦搜刮林的罪證,而自恃高學歷的她,更親自上庭,選擇自辯,與山林妖精的代表律師唇槍舌劍。

瘋鳥自詡聰明,原以為理據充足,便全部答得精彩,豈料法官聽畢陳詞,卻連翻搖頭,反罵瘋鳥:「乜你炒人炒得咁低能架」,更以校方解僱理據不足和方式不當告終。護法廟輸了官司,更要向山林妖精賠償近一年的人工,對此,法師亦深感懊悔,慨嘆瘋妖當道,佛祖當災啊!

校名第二次揚威報上,幸好以對方出醜作結,而英文組在光頭主任的領導下,亦漸趨平靜,但新一輪暗湧,卻又慢慢捲起了。





第五章 見報風波 山林妖精被炒內幕1

查實上一章的被炒教師還有段小插曲的,瘋鳥可能自知瘋人心理,總以瘋心差度同事,看到該名老師情緒激動,便隨即找四名老師埋伏在東南西北,全方位將她包圍,恐防她自尋短見,又吩咐身邊的雜役婢女助理校長,落足嘴頭勸她離校。

期間,有學生打開手機時,收到一封神秘SMS,內容是:「Help! The principal fired me!」,學生們一頭霧水,英文差嘛,不明白Principal的中文意思,惟有舉手向老師發問,一看發送者,才揭發原來是由該名被炒老師發送,讓師生們均嘖嘖稱奇。

其實,瘋鳥炒人的事跡何止其少,瘋鳥炒人炒得絶核,偏愛不歡而散,四處樹敵。引述過往同事,甚麼「你的教學表現唔係幾好,所以唔同你續約lu」、「有人唔係幾鍾意你囉,所以留唔到你lu」等等難聽說話,均不絶於耳。

但上得山多終遇虎,瘋鳥遇著比她更瘋的,便處於下風了。

山林妖精是位英文老師,請假亦請得勁癲,瘋鳥見她HEA過自己,自然又想排除異己。瘋鳥步步為營,預先找同事死叮著林,以防她發癲吵鬧,又硬生生找了位NET Teacher施以美男計,騙她外出吃飯,而接著便誇張了,瘋鳥竟私底下拜託工友,將林的物品全部入箱,掉飛在學校門外,後來林回到學校,驚覺被擺了一道,隨即爆粗發難,瘋鳥更下令鎖上鐵閘,禁止山林妖精踏入校門。

結果,山林妖精立即報警,狀告瘋鳥擅動私人物品,又稱仍有東西留在校內,校方無權阻止自己取回。雙方對簿公堂,瘋鳥嚴陣以待,並親自上庭,究竟瘋妖相遇,又會鹿死誰手?請聽下回分解。







第四章 避開學生

瘋鳥博士有個特徵,就是開會坐著時總是側著腦袋,對會議內容似懂非懂地聽著,縱然她的言談舉止非常冇腦,卻貌似時刻用腦過度,時有同事進校長室談公務,她也像腦筋打結的叫人不要煩她。而由留影提拔的小蟶子副校長,時刻以嫌棄的眼神斜視她,又刻意縮開,生怕這怪胎弄污自己的西裝,老師們看在眼裡都忍唆不禁。

談到小蟶子副校,這人也殊不簡單,跟隨留影校長以CEO形象空降圓形中學,任教的高考歷史及格率達100%,劉影退休,他更曾與瘋鳥爭奪校長寶座,爭輸了便死死氣敷衍了瘋鳥一年,便成功轉到港島的學校坐正校長了。

瘋鳥常常自我欣賞,自戀程度與其陰公氣質迥然不同,她常說自己教學效能高,非常能幹,引來多人挖自己過檔,又自稱輔導出身,深受學生愛戴,對學生笑口騎騎,但事實上,同事們,甚至學生們多次親眼見過她避開學生,尤其SEN生,當她行過走廊,離遠見到學生玩得瘋癲,甚至打架時,她便會即時掉頭走。

更令人咋舌的,是她在巡經課室時,學生對她毫不尊重,有一次,更有低年級男生用粗口罵她,而她竟也是立即掉頭走,回校長室。

該名學生有否受罰就不得而知,但負責該班的新老師便倒霉了,該老師被她召進了房,套上管理教室不善的罪名不止,還予以即時解僱,連上教員室取回私人物品也不准,揚言叫校務處職員報警,當時兩人爭執激烈,更步出到校務處門外操場,讓一眾師生目擊整個過程,有教員室老師也愕然:「佢哋鬧交鬧到出門口,啲學生咪見到哂囉,哎吔...好痴線啊!」

該名教師相當抑鬱,甚至向同科同事哭訴:「佢要炒我呀!」事後有否進行法律行動便不得而知了。







第三章 皇恩浩蕩

忘了提及,縱使學校舉辦活動,師生們投入製作攤位,到活動正式進行時,瘋鳥校長都傾向隨便望望,對比留影校長積極地每個攤位玩一次,其親和力明顯差強人意,即使師生們揮手叫她來玩,瘋鳥也只是過來一瞥,便貌似嫌遊戲幼稚,耍手擰頭行開,令師生們頗為詫異。

不過,瘋鳥校長也有皇恩浩蕩的時候,就任不足一個月,便嘗試打親民牌,在教職員大會建議,各級成績首幾名的學生,可免費與校長共聚PIZZA,又倡議設立教師公開試獎教金,約幾百至千多元,鼓勵老師努力為學校提升業績云云,但同事卻毫不受落,紛紛暗笑小恩小惠,更笑說甚麼學生會想和校長吃飯?

事實上,公開試班老師一直在迎戰前席,為學生瘋狂補課。留影校長亦帶了人材過來,做的筆記達名師質素,縱使有時猛推活動,亦旨在營造熱鬧氣氛,不強求分數,作為第三組別,要師生能發揮所長,須從整體政策推動,花時間培養。

早已與瘋鳥不咬弦的體育主管,大雄主任甚至在會上駁斥:「我相信同事們著緊學生的成績,係為咗學生的前途著想,而唔係為咗區區的小量金錢來工作的,學生如果在各方面得到好成績,同事們亦會為學校感到光榮的!」

瘋鳥隨即面容扭曲,對大雄主任怒目而視,眾同事們均暗暗喝采。







第二章 我唔IE

圓形中學位於新市鎮,收生主要來自第三組別,學生天真佻皮,但不是大奸大惡,期望過半數能升讀大學是脫離現實的,家長亦未必有充裕的經濟能力支援。

有見及此,圓形中學曾被留影校長塑造成一間啟發潛能學校,事事正面看待,著重體藝發展。但瘋鳥博士曾公開質疑過啟發潛能的價值,亦不認同正面的教育理念,她更質疑前任校長辦IE(InvitationalEducation),只是為保自己的名聲。

有一次,瘋鳥看見學生拿著一本講解藝術書畫的圖書看,竟質問該學生:「你睇埋呢啲書,學到啲乜嘢呀?」該名學生啞口無言,心想欣賞一下藝術而已,你作為校長不是應該鼓勵嗎?

明顯地,瘋鳥校長是急功近利的,甫一上任,便炒了新入職一年的體育老師,理由是:「你都攞唔到獎」,縱使該名老師深得學生愛戴,將學生紀律教得頭頭是道,她又脅迫其他老師參與公開比賽,冒求能漁翁撒網,取個獎為自己臉上添光。

該名體育老師曾氣憤的道:「呢個人係咪辦教育架,究竟當學生係乜嘢呀?咁講嘢都得嘅!」





第一章 瘋的開端

圓形中學自從留影校長退休後,便由瘋鳥博士接任,她們風格不同,留影校長性格強勢,對外引入強人任教,對內則開放晉升途徑,激起老師們良性競爭,縱然時有霸道,但至少願意對話,對答合理,最重要的,是天生霸氣,一聲發令便能讓學生恢復秩序。

相反,瘋鳥博士一副學者氣質,看似溫文儒雅,實則口詞不清,上台不但欠缺台威,開口埋口更是字字負評,挫折師生士氣,更糟糕的,是避開學生,將所有黑鑊卸到老師,甚至過橋抽板,而這一切一切,才是噩夢的開始。

一次學校對外開放,老師們其實已非新手,自然發揮創意,將校園和禮堂佈置繽紛,攤位也構思得多姿多彩,其實百忙之中要師生搞活動,已是勞師動眾,但為做好學校形象,大家也心裡明白。豈料這位瘋鳥博士首次上台,便說:「有種東西叫One Point Failure,例如我見到禮堂出面的花槽上,塊Banner有一粒珠片甩了下來,這便是One Point Failure,同事們一點出錯都不能有!」

結果,登時鴉雀無聲,老師們步出禮堂後,即有人泄氣說:「拆哂啲珠片佢,唔好再整珠片喇,咁辛苦整來為乜!」

又有一次開學禮,瘋鳥博士對著全校師生,用她陰文陰氣吼叫:「有一個詞語叫失敗,你們排隊唔夠整齊係失敗,你們成績唔好,係失敗,係老師嘅失敗,學校嘅失敗,開學後,同學們時刻都要緊記呢點!」令師生們不堪入耳。




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